增进制度自信，展现青年担当第十届全国青少年模拟政协提案展示活动在北京一零一中圆满落幕

2023-08-11 17:33:57

2023年8月10日,为期五天的第十届全国青少年模拟政协提案展示活动在北京一零一中落下帷幕。本次活动中,来自全国20个省、自治区、直辖市的105所知名学校亮相会场,超850名师生代表带着111份精心准备的模拟提案参会。来自各校的优秀模拟委员在五天的活动中探讨国家社会热点问题,贡献青年智慧方案。

全国青少年模拟政协活动是在致公党中央领导直接关心和倡导下,在全国各级政协、致公党等民主党派、教育行政部门等的关心和支持下,在安生教育科学研究院的具体推动下,面向全国青少年学生创办的公益性、过程性、实践性创新活动。这一活动有力地推动了思政课改革创新,促进了民主协商思维方式在青少年学生中扎根萌芽,增强了学生“商量”的意识,使学生更加积极主动地关注社会现象,更加理性地分析社会问题。

模拟提案紧跟社会时事热点

当代青年正是生逢其时的“生力军”,而模拟政协活动则是助力青年参与国家治理的“练兵场”。新时代青年应厚植家国情怀,拓宽全球视野,贡献青年智慧,以担当意识、创新精神描绘发展蓝图,探索热点问题的解决之道。

本次模拟提案小组汇报形式多样,内容事关社会民生的方方面面,且关注的都是社会热点及“痛点”问题,比如,从应对大语言模型对高中教育的冲击到关于应对AI换脸技术诈骗,从进一步完善中小学生健康体检到优化室外吸烟点建设等议题,青年学子们的提案涵盖社会多个领域存在的问题。不仅彰显“00后”学子们心系天下事、年少有担当的社会责任意识,更凸显了模拟政协活动一直以来的主旨和要义。

职教生、内高班学生提案成新亮点

本次活动不仅在地区分布、模拟委员和提案数量上再创新高,组委会在参会队伍上也进行了大胆创新,首次囊括了来自我国职业教育高地——江苏省的2所职业院校和3支西藏、新疆“内高班”学生队伍。

来自江苏的两所职业院校带来了《关于将孝慈助老纳入职业院校劳动教育必修课的建议》和《关于推进工业遗产保护与利用的建议》,大学生“委员”们将视角伸向劳动教育和工业遗产保护领域。这些提案立意新,切口小,可操作,对于相关职能部门制定决策具有非常重要的参考意义。据悉,这两份模拟提案均来自今年7月份在南京举办的江苏省首届职业院校学生模拟政协提案展示活动,由江苏省中华职业教育社社会服务与办学指导专门委员会推荐。

来自西藏自治区日喀则市上海实验学校的模拟委员们通过问卷调查、走访考察、访谈调研等方式,提出关于在西藏日喀则设立“科技小院”的提案,通过在西藏日喀则设立体现高原农牧业特色的“科技小院”,以科技振兴赋能边疆民族地区乡村振兴与现代农业高质量发展,助推西藏现代化建设。模拟委员们表示,希望通过本次实践真正体验“共同协商”的含义,铸牢中华民族共同体意识。

模拟委员将自我价值融入社会价值

来自重庆南开中学教师代表郑钧尹表示,组委会为高中生综合素质的提升搭建了一个重要的平台。通过这项社会实践活动,锻炼了学生的领导与组织能力、思考分析问题、解决问题的能力,同时对于青少年而言,通过模拟和体验人民政协的组织形式、议事规则,了解和体会了中国特色的协商民主制度,同时培养了“四个自信”、增强了“四种意识”、培养和提高了“四大能力”。学生的社会责任感进一步增强,切身体会到如何将自我价值融入社会价值。此外通过本次活动,也引发了日后教学的启示,需要更加敏锐地捕捉社会热点问题、将公民教育融入到课程中,让学生在学习知识的同时,了解社会的需求和问题。

模拟政协活动是一所“没有围墙的学校”

全国政协提案委员会办公室原主任、全国政协办公厅一局原局长陶建平点评到,模拟政协活动为我们提供了一个很好的平台,它强调思政教育和素质教育双轮驱动,共同发展。面对实际的社会问题,通过团队合作,开展调研,提出建设性、创新性的建议,让大家以青少年学生的身份,参与到国家和社会事务中来。这个活动集培养学生的实践能力、创新精神、社会责任于一体,将有围墙的校园拓展到祖国大地的“没有围墙的学校”,将校园学生的角色切换到履职尽责的委员角色,从全国全局的角度出发、从立法部门、行政部门等视角出发考虑问题,实现了从学生“小我”向社会“大我”的转变,体现了当代学生家事国事天下事事事关心的良好风貌。

增进制度自信,展现青年担当

闭幕式上,活动创始人、安生教育科学研究院院长、全国青少年模拟政协活动组委会主任张梧华宣读了获奖团队及个人名单,并为获奖代表颁发了荣誉证书。来自西藏自治区日喀则市上海实验学校的“委员”们还向全体与会师生代表献上了洁白的哈达,对本届活动表达了深深的祝福和谢意。

张梧华表示,2014年至今,全国青少年模拟政协活动已成功举办十届,模拟政协活动已经成为一个知名的具有广泛社会影响力的综合实践活动,一个思政教育和素质教育并举的全国性的实践活动品牌。十年来,这些年轻学子,已将36份“提案“经由全国政协委员,提交给全国两会,将其变成了真正的提案,真正参与到政治生活中去,实现了青少年学生的参政议政。