自2021年9月实施课后服务以来，柯桥区浙光中学积极主动探索，注重学生全面发展，精心部署，通过多元拓展与自主学习，使“双减”下的学校教育更加多姿多彩。

精心部署，形成服务合力

课后服务，作为“双减“活动的重要内容，每学期初学校通过召开行政领导班子、全体教师、班主任、家长等各个层面的动员会、部署会，统一站位形成合力；集思广益，制订《浙光中学课后服务实施方案》、各类安全应急预案，精细谋划，定时、定岗、定人、定职责，网格管理，未雨绸缪。

多元拓展，动静两相宜

每天傍晚4：05——5:50,三个学部错时开展拓展活动，有社团活动，有班级集体体育活动，有自主兴趣活动等。跑步、仰卧起坐、篮球、足球、排球、健美操、合唱、舞蹈、模拟机器人制作、阅读等等。动则如脱兔，矫健灵动；静则如处子，文雅自信。少年笑容灿烂如秋阳，青春韶华闪亮如星海。

自主学习，智力与能力双拔节

周一到周五晚上6：00——7：30是学生自主学习时间。在这期间，学校严格控制作业负担、做到适性适量，同时赋予学生完全自主的自习权利，严禁集体讲课，防止“减负变增压”。每个学科组还发挥集体的力量，合力策划课后服务形式，精心准备课后服务“菜单”。 文科注重阅读训练，理科注重思维训练，对学生强化反思性学习，既做好减轻学生负担的“减法”，又做好促进学生全面发展、个性发展的“加法”。

课后服务，服务的是学生健康成长的现在，指向的是未来人才的终生发展。“一枝一叶总关情”，落到细微处的课后服务，体现的恰是当代教育的大情怀，让学校教育更添了温度！（柯桥区浙光中学  方亮）

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